Estudante do ensino primário (No. de estudantes) (Pessoa)

Tendência de género 2025

  37,403  

  Medida anual em cadeia-946(-2.47%)  

DSEDJ  Detalhes de índice

Estudante do ensino secundário (No. de estudantes) (Pessoa)

Tendência de género 2025

  33,734  

  Medida anual em cadeia+2,117(+6.7%)  

DSEDJ  Detalhes de índice

Estudante do ensino superior (No. de estudantes) (Pessoa)

Tendência de género 2025

  62,463  

  Medida anual em cadeia+6,852(+12.32%)  

DSEDJ  Detalhes de índice

Ensino especial (No. de estudantes) (Pessoa)

Tendência de género,Sexo feminino 2025

  314  

  Medida anual em cadeia-2(-0.63%)  

DSEDJ  Detalhes de índice

Índice de alfabetização (%)

Tendência de género,Sexo feminino 2021

  96.5  

  Medida anual em cadeia+1.5(+1.58%)  

DSEC  Detalhes de índice

Taxa de utilização de internet (%)

Taxa de penetração,Sexo feminino 2023

  92.4  

  Medida anual em cadeia+2.4(+2.67%)  

DSEC  Detalhes de índice

O pessoal docente(ensino não superior) (Pessoa)

Tendência(Educação regular),Total 2024

  7,956  

  Medida anual em cadeia+334(+4.38%)  

DSEDJ  Detalhes de índice

O pessoal docente(ensino superior) (Pessoa)

Tendência de género,Sexo feminino 2023

  1,088  

  Medida anual em cadeia-1,746(-61.61%)  

DSEDJ  Detalhes de índice

Programa de Desenvolvimento e Aperfeiçoamento Contínuo (Pessoa)

Tendência de género,Sexo feminino 2017

  113,040  

  Medida anual em cadeia+14,753(+15.01%)  

DSEDJ  Detalhes de índice

População Local habilitada com o ensino superior (Pessoa)

F,Sexo feminino 2021

  15,414  

   

DSEC  Detalhes de índice

A melhor resolução de 1440x900, suporte às últimas versões dos cinco navegadores principais de internet: IE9 ou superior, Firefox, Safari, Chrome e Opera.

IAS | CAMC | Sobre nós | Explicações sobre a utilização | Centro de descarregamento | Guia da página electrónica